機械設計製造及其自動化(本科)

時間:2015年05月28日點擊:

1、培養目標:本專業培養具備堅實的機械設計製造基礎知識及應用能力,掌握機械設計、機械製造、機械電子及自動化等方面的基礎理論和基本知識,具有機械產品設計、製造、設備控制及生產組織管理等方面的基本能力,能夠在機械製造領域從事設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面工作應用技術型人才。

2、就業方向、崗位:

就業方向

崗位群

主要業務工作

崗位核心能力

支撐課程

機械製造企業單位、產品結構設計院、所等機構

設計師、工藝員、技術員、機械管理與維護

 

工藝工裝的設計、製造、機械設計與製造加工工藝規程的編製與實施、數控設備開發、數控設備應用及維護、技術及生產管理等工作

工裝設計和工藝編排能力、冷熱加工、數控等基本操作能力、數控設備維護及應用能力

數控機床、有限元分析、三維實體設計、現代製造系統機械CAM/CAE、特種加工技術、機械測試技術

機械製造類企業、汽車製造設計企業、航空航天製造企業

設計師、機械管理與維護、計算機輔助設計分析與製造

各類機械產品的反求、設計、計算機輔助分析與製造、可行性檢測等技術工作。

機械通用零部件的設計與開發能力、計算機輔助分析與製造能力

機械CAM/CAE、機電一體化系統設計、三維實體設計、機械優化設計、、工業設計概論、逆向工程技術

大型企業電氣管理部門、科技管理部門

機電一體化產品設計、開發

 

機械、電氣、液壓、氣壓、傳感器等控制設備的現場技術管理或維護維修工作。

機、電、液、計算機相結合的機電傳動控制和自動控制系統的設計能力

機電工程測試技術、電氣控制技術及PLC、電機與拖動、自動控制原理、機電一體化系統設計

3、專業課程:機械製圖、計算機輔助設計CAD、理論力學、材料力學、電工電子技術、機械設計、液壓與氣動技術、機械原理、機電傳動控制、機械製造工藝學、三維實體設計、機械CAM/CAE、機械測試技術、現代製造系統。

4、技能資格證書要求:AutoCAD助理工程師或工程師、數控操作技能中級考試,並爭取獲得由Autodesk公司、勞動部門頒發的體現本專業技術應用能力的AutoCAD助理工程師或工程師、數控操作技能中級工的證書。

5、專業特色:

教育理念新穎:以就業為導向,以學生為中心,以能力為本位,強調多元、崇尚差異。

課程設置適崗:立足崗位需求,以機械加工為核心。

教學方法創新:項目導向,任務驅動,“教學做”一體,課堂、實驗室、實訓基地一體化。

教學團隊精良:具有高水平的教師隊伍和高水平校內外實訓指導教師。高級職稱60%,碩士研究生以上學歷40%,雙師素質教師50%。

教學設施一流:具有一流的機械原理實驗室、數控加工實驗室、測量實驗室、電工電子實驗室、自動化實驗室、數控教學實訓中心等。