自動化類

時間:2015年05月16日點擊:

一、培養目標:

本專業培養擁護黨的基本路線,具有在工業生產第一線需要的德、智、體、美、勞等方面全面發展,從事電氣自動控制領域的電氣設備管理與維修,供配電系統運行、維護、安裝、調試和管理等方面工作的高技能專門人才。學生應重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能,具有必備的基礎理論知識和專門知識,具有良好的職業道德和敬業精神

二、就業崗位:本專業培養的學生主要定位在以下幾個崗位群:

從事電氣設備的設計、生產、技術改造和維護,自動生產線的運行維護和技術改造、數控設備的運行維護和技術改造等工作;

從事工礦企事業單位的電力拖動、自動化控制系統的運行、維護、安裝及調試;

從事工廠供配電系統的運行、維護及檢修工作;

三、主要課程:

機械製圖、電子技術、電機及拖動、電氣控制與PLC、電氣CAD、自動控制原理與應用、電氣儀錶與測量、工廠供配電技術、電力電子技術、嵌入式技術與應用、變頻器技術。

四、實踐環節:

金工實習、電工基本技能、電子技術、電機及變壓器修理、變流與調速、數控操作等相應的生產實習

五、專業特色

教育理念新穎:以就業為導向,以學生為中心,以能力為本位,強調多元、崇尚差異。

課程設置適崗:立足崗位需求,以電氣自動化為核心。

教學方法創新:項目導向,任務驅動,“教學做”一體,課堂、實驗室、實訓基地一體化。

教學設施一流:具有一流的自動化實驗室、企業供配電實驗室、嵌入式&單片機實驗室、電路實驗室、電氣智能技術實驗室、電子創新實驗室等。